为深化课程教学改革，推进岗课对接，强化实践育人，提升专业课程教学质量，365英国上市公司智能制造系于今日上午在智能制造实训中心组织开展《电工技术》课程改革专题教研活动，智能制造系全体教师参与本次活动。

本次教研以 26 级工业机器人技术 3 班实训课堂为载体。活动伊始，授课教师赵君向参会教师介绍《电工技术》课程改革方案、实施思路与特色亮点。本次改革创新采用一周集中授课模式，课程内容紧密对接企业真实工程项目，坚持实操为主的教学导向，实行每日一个实操项目，把企业岗位技能要求融入日常教学环节，着力改变传统课程理论偏多、实操碎片化的问题，提升员工电工实操能力与岗位适配度。

图1 智能制造系老师观摩授课

随后，参会教师现场观摩课堂实施全过程，重点观察员工分组开展电工实训、项目实操的组织形式、任务实施流程以及课堂互动情况，直观了解集中式项目化教学的落地效果。

图2 课程改革中员工分组实操

观摩结束后，全系教师围绕本次课程改革开展集中研讨。大家结合观摩感受，针对教学安排、项目选取、实训组织、考核评价等方面，向赵君老师及课程改革团队提出意见建议，交流探讨项目化教学实施难点、实训安全管理、学情适配等问题，共同梳理优化方向。

图3 智能制造系教师围绕本次课程改革开展集中研讨

此次教研活动为智能制造系教师搭建了交流学习平台，进一步明晰了《电工技术》课程改革优化路径。下一步，智能制造系将持续深耕项目化教学改革，紧扣智能制造产业岗位需求，不断完善实践教学体系，推动课程内容、教学模式与企业岗位标准深度对接，切实提升技术技能人才培养质量。

作者：刘小阳

摄影：刘小阳

编审：杨彦伟